Votre enfant rentre de l'école avec des questions troublantes sur l'origine de l'univers ? Il vous demande comment concilier ce qu'il apprend en cours de sciences avec sa foi en Allah ? Vous cherchez un livre qui réponde clairement et simplement à ces interrogations fondamentales ? Allah existe-t-il ? des Éditions Amana est l'outil pédagogique parfait pour accompagner les jeunes musulmans dans cette réflexion cruciale sur l'existence du Créateur face aux théories matérialistes contemporaines.
Cette œuvre éducative met en scène Adam, un élève passionné de sciences qui découvre avec enthousiasme les merveilles du corps humain et des cellules végétales. Mais lorsque son professeur présente la théorie du Big Bang comme explication de l'origine de l'humanité, Adam se retrouve dans une grande perplexité. C'est alors qu'intervient son grand frère Issa, qui va lui démontrer avec logique et pédagogie que cette théorie matérialiste présente de nombreuses failles rationnelles et que toute la création provient uniquement d'Allah, le Tout-Puissant.
L'approche narrative de ce livre de 60 pages permet aux enfants de s'identifier facilement aux personnages tout en assimilant des arguments solides et accessibles. Les auteurs ont développé une méthode unique combinant exemples concrets tirés de la science moderne et démonstrations logiques basées sur l'observation de la création divine. Cette approche apologétique adaptée aux jeunes esprits évite les concepts trop abstraits tout en fournissant des réponses satisfaisantes aux questionnements légitimes des enfants musulmans scolarisés dans un environnement séculier.
Le grand format de 21,5 x 28,5 cm avec sa couverture cartonnée robuste rend la lecture agréable et valorise le contenu éducatif par une présentation soignée. Cette qualité éditoriale témoigne du sérieux des Éditions Amana dans leur mission de transmission des valeurs islamiques aux nouvelles générations. Ce livre constitue un investissement précieux pour les parents soucieux d'offrir à leurs enfants une éducation islamique solide capable de répondre aux défis intellectuels de notre époque, tout en renforçant leur conviction et leur fierté d'être musulmans.
Objectifs d'Allah existe-t-il ?
- Répondre aux questionnements des enfants sur la conciliation entre science et foi islamique
- Fournir des arguments rationnels et accessibles sur l'existence d'Allah
- Développer l'esprit critique des jeunes musulmans face aux théories matérialistes
- Renforcer la conviction religieuse des enfants par la logique et l'observation
- Préparer les enfants à défendre leur foi dans un environnement séculier
- Créer un dialogue constructif entre parents et enfants sur ces sujets fondamentaux
Public cible
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Enfants de 8 à 14 ans scolarisés dans le système éducatif français ou européen
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Parents musulmans confrontés aux questions de leurs enfants sur science et religion
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Familles pratiquantes soucieuses de transmettre une foi rationnellement fondée
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Éducateurs islamiques cherchant des outils pédagogiques pour l'apologétique
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Jeunes en questionnement sur la compatibilité entre études scientifiques et islam
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Bibliothèques communautaires développant des ressources d'éducation islamique moderne
Informations bibliographiques
Titre |
Allah existe-t-il ? |
Éditeur |
Éditions Amana/BetterKid |
ISBN |
9782493483300 |
Format |
21,5 x 28,5 cm (grand format) |
Type de couverture |
Cartonnée |
Langue |
Français |
Nombre de pages |
60 |
Âge recommandé |
8 à 14 ans |
Personnages principaux |
Adam (élève curieux) et Issa (grand frère sage) |
Thème central |
Conciliation entre science moderne et foi en Allah |
Approche pédagogique |
Narrative avec exemples concrets et démonstrations logiques |
Sujet traité |
Réfutation rationnelle de la théorie du Big Bang matérialiste |
Usage recommandé |
Lecture familiale, éducation religieuse, dialogue parent-enfant |